台州市2016年新高考英语复习研讨会在回浦中学举行 发布日期:2016-06-16 作者: 信息来源:未知

  为了探索新高考方案下英语教学的有效性,研讨今年十月第一次英语高考复习备考策略,6月14-15日,台州市2016年新高考英语复习研讨会在临海市回浦中学举行,来自各县市区的英语教研员和两百多位英语教师参加此次研讨。临海市教研室英语教研员张音老师和玉环县教研室英语教研员张旭丽老师主持此次活动。活动议程主要分为备考复习专题讲座与课堂观摩体验两部分。

  6月14日,玉环中学许玲老师就新高考《考试说明》进行解读。她分析了新高考英语考试形式与试卷结构的变化,并针对学生听力能力、阅读能力、写作能力和词汇复习效率的提升提出了具体的建议,尤其强调在教学过程中培养学生良好学习习惯以及注重学生语言积累的重要性。

  台州中学赵奔奔老师就新高考题型语法填空作专题讲座。她认为教师应以纲为纲,有的放矢,认真解读考试说明,并参考专家视角以达新旧交融,灵活迁移之效。会上,她分析了近年全国各地高考卷语法填空的命题特点,并强调提升学生对英语单词的“变形变性”能力,提倡学生参与出题、教师活用真题素材等举措。

  黄岩中学管健伟老师在会上作《研读续写要素之本、探究阅读教学之道》专题讲座,解读了新高考“读后续写”的基本特点及评分要求,并提出从情节基调、核心矛盾、故事框架和语言定位四个维度对原叙事文本进行猜读从而续写高效度结尾的策略。

  温岭中学金小微老师提出概要写作“U型三步法”的设计思路,即从语篇到关键词,再从关键词到句子,最后连句成篇。通过分析课例,她提出替换原文词汇和句子结构的方法,如直接提取法、间接整合法以及混合法等。同时她还强调过渡词在帮助学生寻找篇章关键词中的重要性。

  6月15日,台州一中周永鹏老师、回浦中学曹军喜老师、黄岩中学徐丹婷老师分别执教《概要写作过程指导》、《读后续写过程指导》和阅读课A Student of African Wildlife。三位教师的教学指导过程都传授了与写作相关的微技能,并给出实例性示范,真正体现了以读促写,读写结合的教学策略,给与会教师提供了重要的参考和示范。课后,黄岩中学教研组长张小华老师、温岭市教研室教研员李鸣老师及台州市名师、天台汤杰礼名师工作室领衔人汤杰礼老师分别对三节课做了精彩的点评。他们肯定了三位执教老师教学设计的合理性和适切性,同时针对每节课提出建议与思考。

  最后,台州市教育局教研室梁美珍老师对本次研讨活动进行总结。她向临海市教育局教研室和临海市回浦中学对此次活动的大力支持和细致服务表示感谢,对广大一线英语教师迎战新高考能力的快速提升表示欣慰,并归纳了研讨会各项议程的要点,同时就新高考备考教学进度等问题作出解答。

  本次研讨活动专题讲座精彩纷呈,授课教师表现出色,专家点评言近旨远,不仅让授课教师收益颇多,也给与会教师带来了很多思考,有助于老师们进一步完善新高考备考复习思路,从而优化教学策略,提升我市英语教学质量。

  

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