台州市直高中英语新入职教师教学研讨活动在北师大台州附属高级中学举行 发布日期:2017-05-31 作者:责任编辑:梁美珍 信息来源:未知

  五月的笔架山下,我们与绿色有约。为更好地了解新入职教师的教育教学工作,交流“五个一工程”项目开展情况,促进青年教师成长,2017年5月26日,台州市市直高中英语新入职教师研讨会在北师大台州附属高级中学举行。参加此次活动的有市直高中英语教研大组成员约10人、市直新入职教师约50人。出席这次听课活动的还有北师大台州附属高级中学常务副校长孙礼,校长助理徐立海等。

  上午,北师大台州附属高级中学蔡玲丽、黄岩中学徐彬智、路桥中学方醒、台州一中黄凌辰四位市直新入职教师分别就必修三第五单元“The True North” From Toronto to Montreal进行同课异构课堂教学展示。基于同一个文本,四位教师分别从不同的视角切入,根据不同的教学目标展开设计,展现了教师自身的教学风格和不同的文本解读方式。

  下午,徐立海校长助理到会致辞。他分享了自身的成长故事,指出公开课、比赛课是很好的成长平台,同时对青年教师提出建议和期望,希望他们向有经验的教师学习、向书本和教材学习、向学生学习、向人工智能学习,促进自身更快地成长。

  随后,针对上午的四节课,大家进行了教学研讨和课堂点评。市区教研大组成员、台州市第一中学徐香云老师在肯定蔡玲丽老师扎实的教学基本功、细腻到位的文本解读能力的同时,提出课堂教学中应充分发挥学生的主体地位,关注学生语言输出的质和量。路桥中学管丽娟老师肯定徐彬智老师课堂教学紧紧围绕目标展开,结构严谨,环环相扣,但课堂指令应该要更加明确,课堂教学应更具活力。黄岩中学张小华老师肯定了方醒老师的课堂掌控能力和输入与输出活动的前后照应,提出以写作为指向的阅读教学应该努力在阅读过程中搭建写作支架,以“逆向设计”来指导教学,在教学过程中要关注学生思维的参与程度和参与层次,提升学科素养。

  市教研员梁美珍老师结合黄凌辰老师的课堂教学,从专业素养、课堂实施、教学设计三方面进行了指导。她指出,新教师大都具备较好的专业素养,但在入职之初一定要严格要求自己,不断修正自己的教学行为,关注课堂细节,养成良好的课堂习惯。课堂实施中要树立学生意识、互动意识和体验意识,眼中有学生,给予学生充分的理解和尊重,让学生在参与和体验中习得语言,提升综合语言运用能力。教学设计中要关注文本中的作者意识,注重语言学习与文本理解相伴而行,语言整理要语义为先,语用至上,语言形式、语法规则永远为语言意义、语言运用服务。

  评课之后,新入职教师代表汇报了“五个一工程”项目开展情况。三梅中学林梦妮、灵石中学林峰、黄岩第二高级中学袁梦曦、路桥中学陈帅、黄岩中学陈若诗、台州市第一中学徐豪英和北师大附中蒋颖超老师结合本学年初布置的“一个教学设计、一节公开课、一份教学反思、一份原创试卷、一篇教学论文”的完成情况,以“Reflections on my first year(s) of English Teaching为主题,详细汇报并反思了自己在课堂教学与实施、教育教学科学研究、教学反思与评价等方面取得的进步和存在的不足,表现出了谦虚好学、勤奋踏实、努力向上的精神状态。

  最后,梁美珍老师引用“鸡蛋从外面打破是食物,从里面打破是生命”来勉励新入职教师,要树立职业理想、加强师德建设;明确自己的专业发展方向、清晰规划职业生涯;注重教学反思,从“为什么要反思?”、“反思什么?”“如何反思”等方面来加强自身的职业素养,养成良好的职业习惯,实现可持续发展。

  本次教研活动内容充实丰富,形式多样,让新教师明确自己的目标和方向,对自己提出更加严格的要求,是一次别具意义的研讨活动。

  

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